დღე  მეცხრე

 დღეს წარვადგინეთ  საკუთარი ნაშრომები-შაბლონის ნიმუში,პროექტები,საგაზეთო მასალა, მოსაწვევი,გამოყენებული მასალა,და ა.შ.ვიყავით ერთმანეთის თეთრი და შავი  ოპონენტი, გაუზიარეთ ერთმანეთს ნამუშევრები,დღევანდელი  დღე იყო ნაყოფიერი.

                                                         მაია   გაბაიძე

 

დღე  მერვე

გავეცანი მეშვიდე მოდულს,ბლოგზე ჩანართების შექმნას ,გავიგე თუ როგორ გავუწიო ფასილიტაცია კლასს ტექნოლოგიების გამოყენებით.
                                                                                         

\

დღე მეშვიდე

 გავეცანი მოდული მეექვსეს.დაგეგვმა მოსწავლეთა წარმატებისათვის.განვიხილეთ გარდნერისა და ბლუმის მატრიცა,რომელიც გაგვიადვილებს დაგეგვმას მოსწავლეთა წარმატებისათვის.
ვისჭავლე ბლპგზე  ვიდეოსა და ფოტოს ჩაშენება.

                                              მაია გაბაიძე 10.07.2014წ.

მეექვსე დღე

07.07.2014

დღე 6
შევისწავლეთ 4 და 5 მოდულები, რომელშიც განხილულია მოსწავლეთა ნაშრომების  შეფასება(პოვერ პოინტი, ბუკლეტები)  სასწავლო ნიმუშებისა და მოსწავლეთა პროექტების შექმნა. შეფასების გეგმის  ჩეკლისტი. განვიხილეთ ჩვენს მიერ შესრულებული პრეზენტაცია და უკუკავშირის ფორმები.
                                                                               მაია გაბაიძე

დღე მეხუთე-4.07.2014 წ.

განვიხილეთ პოვერ პოინტის პრეზენტაცია,განვიხილეთ და შევაფასეთ თითეული ჩვენთაგანის ნამუშევარი.განვიხილეთ უკავშირის ფორმები.,შეფასების რუბრიკა,პრეზენტაციის ჩაშენება ბლოგზე,
                               

                                                          მაია გაბაიძე.

მეოთხე დღე



შეფასების მიზანი,გაგების დონის განსაზღვრა,მოვახდინეთ საპრეზენტაციო ფაილის გადატანა პოვერ- პოინტში,რომელსაც დავასრულებთ სახლში.



                                                   მაია გაბაიე.1 07.2014წ.